2025-05-21
研究背景研究问题探讨了生成式人工智能(Generative AI)使用频率对大学生自我效能感和技术依赖性的影响,揭示了其中的悖论关系,并对包容性教育实践提出了启示。研究难点如何量化生成式AI的使用频率及其对自我效能感和技术依赖性的影响,以及如何解释这种复杂的双向关系。相关工作生成式AI可以提升学习者的自信心和效率,从而增强自我效能感(Liang et al., 2023b; Meyer et al., 2019; Yilmaz and Yilmaz, 2023)。然而,过度依赖生成式AI可能会削...